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【2025年11月12日】14:50

【第二节】事故致因及安全原理 ***

考点一:事故致因原理

1、事故频发倾向理论

【事故频发倾向者】的存在是【工业事故】发生的主要原因。

减少事故频发倾向者,就可以减少工业事故。【人员选择】为预防事故的重要措施。

注:早期的事故致因理论,不符合现代事故致因理论的理念。

2、事故因果连锁理论

(1)海因里希因果连锁理论(时代局限性)

伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,是一系列事件相继发生的结果。把工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁。

企业安全工作的重心就是防止【人的不安全行为】,消除【机械的或物质的不安全状态】,中断事故连锁的过程。

几乎所有的工业伤害事故都是由于【人的不安全行】为造成的。

1遗传及社会环境 - 2人的缺点 - 3物不安全状态或人不安全行为 - 4事故 - 5伤害

骨牌效应

重点看前3块骨牌,人的不安全行为或物的不安全状态,事故是由第3块骨牌导致。

·是一个联锁,不孤立

·5块骨牌,重点前3块骨牌

·突出斩断人的不安全行为来打断事故链

(2)现代因果连锁理论

·博德因果连锁理论

管理失误 - 起源轮(工作条件、个人原因)- 征兆(不安全行为、不安全状态)- 事故 - 伤害

·亚当斯因果连锁理论

管理体制 - 起源论(管理失误) - 现场失误(不安全行为、不安全状态)- 事故 - 伤害

·北川彻三因果连锁理论

学校社会历史管理 - 技术教育身体精神 - 不安全行为不安全状态 - 事故 - 伤害

第3块骨牌【博德 - 征兆】bird(鸟 - 征兆)

第3块骨牌【亚当斯 - 现场失误】

【2021年真题】某建筑公司一名瓦工在搭设的毛竹脚手架上浇筑阳台混凝土时,直接将混凝土卸在该脚手架临时铺设的钢模板上。由于脚手架承重过大,右侧内立杆突然断裂,,钢模板和瓦工一起坠落地面,导致瓦工死亡。事故调查发现:1、公司安全管理机制不健全;2、瓦工安全意识淡薄;3、瓦工未佩戴安全帽;4、卸料平台用毛竹脚手架不符合安全要求;5、安全监管不力;6、卸料平台高达20m未设安全防护设施;7、工地存在违规作业现象;8、瓦工性格鲁莽、粗心。根据海因里希因果连锁理论,属于第三块骨牌因素的是(    )。

A、158

B、346

C、238

D、456

正确答案:B

答案解析:第三块骨牌是人的不安全行为和物的不安全状态。

1、管理缺陷;2、意识问题不是不安全行为;3、人的不安全行为;4、物的不安全状态;5、管理缺陷;6、物的不安全状态;7、管理缺陷;8、性格问题不是不安全行为,所以属于第三块骨牌因素有346,答案选B。

【2024年真题】元旦期间,某风景区观景平台出现大量观看新年倒计时的市民和游客,随着人群大量聚集,人行通道阶梯处的单向通行警戒带被冲破。现场值勤民警竭力维持秩序,但仍有大量市民游客逆行涌上观景平台。上下人流不断对冲后在阶梯蹭形成僵持,几分钟后由于僵持人流向下的压力陡增,造成阶梯询问有人失衡跌倒,继而引发多人摔倒、叠压,导致拥挤踩踏事故发生,事故造成多人死亡。该事故的发生是一连串事件连锁发生的结果。按照海因里希因果连锁理论,其中人群逆行涌上观景平台的原因可归结于(    )。

A、人的缺点

B、社会环境因素

C、伤害

D、事故

E、人的不安全行为和物的不安全状态

正确答案:AB

答案解析:人群逆行涌上观景平台为人的不安全行为,根据海因里希理论,人的不安全行为的上一块骨牌为人的缺点,再上一块为遗传及社会环境。

【2013年真题】某公司锅炉送风机管道系统堵塞,仪表班长带领两名青年员工用16.5MPa的二氧化碳气体,直接对堵塞的管路系统进行吹扫,造成非承压风量平衡桶突然爆裂,导致一名青年员工腿骨骨折。按照博德事故因果连锁理论,这起事故的征兆是(    )。

A、风量平衡桶材质强度不够

B、用16.5MPa气体直接吹扫

C、员工个体防护缺陷

D、青年员工安全意识淡薄

正确答案:B

答案解析:博德因果连锁理论中,征兆为人的不安全行为和物的不安全状态。其中A选项峋平衡桶本身设计为非承压,所以不属于物的不安全状态;B为人的不安全行为;D属于管理因素;C选项虽然属于人的不安全行为,但题干未涉及。选择最适合题意的就是选项B。

博德 - 征兆是第三块骨牌,人的不安全行为或物的不安全状态。

(3)能量意外释放理论

·吉布森

事故是一种不正常的或不希望的能量释放,意外释放的各种形式的能量是构成伤害的直接原因。通过控制能量,或控制作为能量达及人体媒介的能量载体来预防事故。

·哈登

人受伤害的原因只能是能量的转移。

第一类伤害:施加了局部或全身性【损失阈值】的能量引起的伤害。

第二类伤害:影响了局部或全身性【能量交换】引起的伤害。如【中毒、窒息、冻伤】。

·防止能量意外释放的屏蔽措施

a - 1用安全的能源【代替】不安全的(压缩空气代替电力,用水力采煤代替火药爆破)

b - 2【限制】能量(利用低电压设备、限制设备转速、限制爆破装药量)

c - 3防止能量【蓄积】(应用低高度位能、控制爆炸性气体浓度、通过接地消除静电蓄积、避雷针放电保护重要设施)【蓄静雷位浓】

d - 4【控制】能量释放(建立水闸墙防止高势能地下水突然涌出)【释放过程中可调大调小】

e - 5【延缓】能量释放(安全阀、逸出阀控制高压气体、减振装置吸收冲击能量、全面崩落法管理煤巷顶板)

f - 6开辟释放能量的【渠道】(安全接地、矿山探放水、抽放煤体内瓦斯)

g - 7设置屏蔽【设施】(狭义)(转动部分外面的防护罩、安全围栏、个体防护用品)

h - 8在人、物与能源之间设置【屏障】,在时间或空间上把能量与人隔离(防火门、防火密闭)

i - 9提高防护标准(双重绝缘,耐高温、耐高寒、高强度材料制作PPE)

j - 10改变工艺流程(用无毒物质代替剧毒有害物质)

k - 11修复或急救(治疗、矫正、紧急救护、自救教育)

 

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授课教师

《中国安全科学学报》审稿人、中国社会法学研究会理事、江苏省社会法学研究会副会长、中国安全生产法律与政策研究中心主任、中国矿业大学人文学院法学教授。主持与职业安全卫生法律与政策有关的国家社科基金项目、国家软科学项目等国家级课题3项;教育部规划基金项目、司法部国家法治与法学理论研究项目、江苏省社科基金项目等省部级课题4项;参与国家安全生产监督管理总局等省部级科研课题6项;曾应邀参与《中华人民共和国安全生产法》、《煤矿安全规程》等法律法规的修改、修订工作,个人研究成果被写进法条。
中级注册安全工程师双证专业持证(建筑安全和其他安全),曾任BAT内部企业端安全领域事业部负责人。10余年大型企业安全生产管理工作,3年生产制造企业安全管理经验,5年建设工程项目安全管理经验。培训学员超万人,熟悉职业健康安全管理体系,安全生产标准化体系,EHS体系建设等。
辽宁省安全生产协会专家,某高校安全工程学院课题组负责人,毕业于985大学安全工程专业,拥有多年企业安全、消防、职业卫生现场管理经验。现为某高校安全工程教研室专业教师,课题组负责人。
某大型安全技术服务企业安全培训负责人,5年注册安全工程师授课经验,授课时长1000h+。具备线上直播授课、公开课授课、企业面授等多场景授课经验。曾在某大型矿业国企从事安全技术管理工作,具有丰富现场经验。
中级注册安全工程师、一级消防工程师、一级建造师,某央企6年现场安全管理工作经验,擅长企业特种设备安全管理、HSE体系搭建。7年注册安全工程师培训经验,授课时长2000h+,服务学员5w+,自研各类题目1W+道。在金属冶炼领域具备丰富的现场安全管理经验,对冶金领域前沿知识有深入研究。
中国煤炭学会煤矿采矿系统工程专业委员会秘书长,中国矿业大学(北京)资源科学与工程系系主任,入选国家级青年人才项目。承担并参与美国联邦政府职业安全健康研究院(NIOSH)基金项目、国家重点研发计划项目、国家重点基础研究发展计划(973计划)等国家级及省部级课题。美国SME开采勘探冶金协会、国际采矿教授协会、国际矿业研究联盟成员。获2016年全国煤炭青年科技奖。获得国家科技进步二等奖1项、省部级奖10项。

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